“请你对县幼儿园领导班子成员一年来从德、能、勤、绩、廉等几个方面的优点和不足，以及幼儿园整个班子的工作亮点和建议跟我们谈谈，，并给予客观公正的评价……”6月28日，县教育局第六考核小组组长余勇在县幼儿园找老师何日凤谈话时说。为进一步加强全县中小学校干部队伍建设，全面了解中小学校领导干部一年来的政治思想表现、工作作风、工作能力、工作实绩、个人品行等方面的情况，以及做好对中层后备干部的推荐考察工作，从6月24日起，县教育局组织7个考核小组对全县50所公办学校领导班子2018年至2019年度工作情况进行考核。
本次考核的对象是学校校长、专职支部书记、副校长和中层干部（包括团委书记、少先队辅导员，县属学校为中层正职），以及学校教师民主测评推荐的中层后备干部人选（县属学校包括中层副职）内容涵盖学校班子成员的教学水平、管理水平、办学理念、廉洁从政、整体评价六大方面，考核主要以民主测评和走访谈话两种方式进行。教师民主测评原则上要求通知全体教师参加，至少要达到三分之二以上教师才能开始测评，测评要公开公平公正。考核走访谈话对象原则上每校不少于8人，且具有代表性，由考核组随机抽取。考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次，考核结束后，不交换意见，直接封存结果，作为对学校干部提拔、任用的重要依据。
据悉，县教育局历来重视学校班子的考核和后备干部的推荐工作，做早做好学校领导班子考核任用的准备工作，干部任用，力求公平、公正任人为贤。（通讯员：刘贵雄 廖扬芳）
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