统一社会信用代码
12431128448064846T
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 |
新田县知市坪中学 |
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
新田县知市坪中学 |
||
宗旨和 业务范围 |
宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:初中学历教育(相关社会服务)。 |
|||
住 所 |
新田县大坪塘镇千山 |
|||
法定代表人 |
谢波 |
|||
开办资金 |
362.5(万元) |
|||
经费来源 |
财政补助(全额) |
|||
举办单位 |
新田县教育局 |
|||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
|||
年初数(万元) |
年末数(万元) |
|||
289.76 |
286.57 |
|||
网上名称 |
无 |
从业人数 |
20 |
|
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2022年10月12日,变更法定代表人,由罗东变更为谢波。 |
|||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、扎实推进管理体制改革,增强了发展意识 2022年,学校多措并举,扎实推进管理体制改革,调动广大教师工作积极性,焕发了教育内部活力,学校管理水平明显提高。 (一)完善制度,依法管理。 我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,强化教导处和政教处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。 (二)优化班子,强化管理。 学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员任重事杂,但都带头深入教学一线,我校校长、副校长、教务主任等均承担主要学科教学任务,中层行政人员以上均承担了和普通教师一样的教学任务,往往还身兼数职,毅然带头遵守学校规章制度,带头履行职责。班子成员定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,既明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。 二、创新教育教学工作,增强了创新意识和首位意识 (一)强化教学常规管理,落实教学奖罚,全面提高教学质量 教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,尤其是在落实“双减”的大环境下,在县教育局提出第二轮教学质量提升的背景下,一方面我们严格执行课程计划,要求备好上好每一节课,向课堂要质量;另一方面,制定《教学常规管理制度》《教学常规管理规范》《作业公示制度》《作业管理制度》等,落实领导巡课制度,加强查课、常规检查抽查力度,至少做到每月一检查,一抽查,并及时做好反馈。主要突出了这几个方面: 抓备课。教导处对各教师的教案如何备备什么,都做了明确要求,每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。 抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好每节课是提高教学质量的关键。以开展“推门听课”为抓手,开展好听评课,组织教师上示范课、观摩课、汇报课,开展教师全员教学大比武活动,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率;从开展的教学比武活动结果来看,许多年轻教师、新进教师在教学水平上取得了长足的进步,大有青出于蓝而胜于蓝之势。 抓作业管理,促减负提质。出台了学校教学常规规范和作业管理制度,要求教师注意严格控制作业量,不得布置重复性、机械性、惩罚性作业,不得给家长布置作业或变相布置作业或检查批改作业,要求教师精心、精选布置作业,鼓励教师分层布置作业、创造性布置作业、课内课外相结合。建立作业公示制度。各班由班主任对本班学生各科作业布置进行统筹调度,安排学生监督统计各科作业量及完成时间,并在班级进行公示,严格控制学生每天课外作业总时量控制在90分钟以内,每周交教务处审查入档。教导处每月按时检查、每周不定时抽查教师布置作业量,抓好落实、监查和反馈。 抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,促进教师的专业化发展。我校要求教师课后要及时进行有针对性的反思。 抓经典诵读和阅读。把经典诵读纳入教学常规。除每周都安排了专门的阅读指导课之外,还辟出边角时间如阳光课间跑操前、第一节课前5分钟以及晨读等加以充分利用,进行经典激情诵读;开展了师生共读活动、“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动、三点半我阅读等活动及征文比赛、寒暑假亲子阅读活动等系列活动,学校还给每个班图书角购买了书架,让学生零距离就能观看课外书籍,这些活动和举措带动和活跃了全校阅读氛围和经典热潮,夯实了双语教学。 抓午间静校。这是我校数年来无论春夏秋冬都在坚持做的一项工作,它培养各班班干部和学生自主管理和自主学习的能力,给师生营造一个良好静谧的休息和学习环境,也是师生积极投入教学的加油站。 抓课后服务活动开展。在晚辅导时间,安排学科辅导,教师不得教授新课,以辅导学生完成作业为主,并对学生进行答疑解惑,提升学生知识储备,促进能力培养,提高教学质量。下午第四节课时间的课后服务,则根据学生的兴趣爱好,成立了篮球、体育综合、绘画、书法、舞蹈、合唱等社团,开辟英语角,学校安排专业教师或特长教师认真开展活动,培养学生兴起爱好,锻炼学生健康体质,培养学生意志,促进学生身心健康发展。 抓教学奖罚。为鼓励教师认真搞好教学工作,重新制定了《知市坪中学教学质量奖罚制度》,每次重要的考试都有奖罚:教师教学质量通过全县横向比较,会考科目以全县11-13名为基准,每上升一位则奖,每后退一位则罚;或者教师个人成绩纵向比较,奖励进步,鞭策后退,奖量多,罚量少。这充分调动了广大教师的工作积极性,巩固、提高了我校教学质量。 (二)推进课堂教学教研,不断促进教师专业成长 一是重视教师专业化发展。围绕学本式高效课堂、落实“双减”减负提质等主题,我校积极开展校本培训和校本教研活动,以此为契机,进一步提升教师运用“导、学、教、练”的学本式高效课堂模式,向课堂40分钟要质量,优化作业设计,把提质减负落到实处;继续开展“青蓝工程”帮教活动,“以老带新,以新促老”,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。我校还坚持走“请进来,走出去”的教改教研之路,积极组织参加各种专业教师培训,做好联盟内网络联校活动,足不出户和县域联盟内优质师资交流教研工作,安排教师到长沙等地参观培训等,拓展了视野,提升了教师管理水平和教学水平;积极组织参与上级组织的各类业务评比,提升我校教师上镜率,为教师专业化发展搭桥铺路,提供平台。一年来,通过实体观摩、直播听课等形式,开展了联盟内的教学交流活动,也多次组织教师到云梯、德恒、瑞华学校学习交流;先后有罗军、郑文峰等教师参加联盟相关活动教学县级决赛,均斩获奖项,其中罗军获得教坛宿将一等奖;组织教师参加的各种培训活动中,有郑志坚、曾芳丽等老师获得“优秀学员”称号;全校选送了十多件优秀论文作品参加湖南省教师教育学会优秀论文评选;在指导学生类方面也有多位教师获奖,其中詹文静指导的学生美术作品获得市三等奖,徐晴、肖惠琦、王建斌等教师指导的电脑作品获得县级证书;出道三年的优秀青年教师肖惠琦老师还被评为县“教学能手”。 二是充分利用班班通等信息化教学手段。在教导处协调下,将使用班班通教学手段列入教师常规考核内容,定期通报教师使用情况。由于措施得力,教师使用班班通设备授课已成为习惯,课堂教学效率与教学容量大大提升,目前,我校教师参加了信息技术提升工程2.0培训,正着手提升我校教师进一步运用信息技术融合教学的能力。 (三)加强体卫艺工作,促进学生全面发展 上好“两课两操”,确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。重视音、体、美、艺术教育,组建社团,加强对学生体艺兴趣培养,在保证课堂教学质量的前提下,积极组织师生参加了各级各类比赛和活动,如县运会和三独比赛等,在强手如林的竞争中,均有学生获奖。 通过我们的不懈努力,2022年我校的教育教学工作取得了较为丰硕的成果,本届学生中考成绩位列全县第六,农村学校第一,实现了较大的跃进,多次受到教育局领导的表扬和同行的交口称赞。 三、狠抓师德师风建设,增强了师魂意识 学校始终把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓:一是以党建工作为抓手,定期开展党员活动日活动,学习十九大精神,领会习近平新时代教育思想,强化宗旨意识、树立执教为民、克己奉公的良好教育形象,发挥党员教师的模范带头作用。二是通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》和《湖南省师德师风教育读本》等资料,利用周例会前十分钟,观看介绍最美教师、模范教师优秀师德事例的视频,明确了新时期对教师的新要求,增强了教育情怀,净化了心灵,提高了育人意识;学校还与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教,不收受家长馈赠”责任书等,明确底线,严守红线;三是广泛开展批评和自我批评,开展师德师风自查自纠,并形成文字材料,通过不断反省来达到自律提高的目的。四是倡导教师在教育教学实践中,用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生,坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生,杜绝了教师不良言行。五是开展了“师魂映党旗”师德师风演讲比赛等,教师师德师风演讲比赛,教师用身边的师德典范,赓续百年初心,勇担育人使命。一年来未发生一起违背师德师风事件。六是狠抓教师工作纪律,加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。在考勤方面规范了教师弹性坐班制度,调动了教师积极性,也有效保证了教师的出勤率和办公时间。 四、加强德育常规教育管理,增强了育人意识 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组,并充分发挥指导作用。政教处、教务处、团委、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,学科育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了很多感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任问寒问暖,学生生病,班主任主动送往医院治疗,学生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,学校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与学生共同参与。 (一)巩固拓宽德育阵地,实现全方位育人建设 坚持每周一举行升国旗仪式,通过“国旗下讲话”活动,培养了学生热爱祖国、勤奋好学、尊师重教等优良品质。坚持每周一晚上召开“向日葵工程”主题班会,针对学生的思想动态、行为习惯开展专项讨论,解决学生在学习生活中遇到的问题。做好班级黑板报,紧扣时代主题,确定黑板报内容,不断渗透核心价值观教育。这些宣传阵地就像一位位无声的老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。 (二)狠抓学生养成教育,培养学生良好的习惯 一年来,学校坚持以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,结合学校工作实际,认真开展法制教育、环保、安全和传统文化、感恩教育、文明礼仪等主题教育活动,培养学生良好的卫生习惯、劳动习惯、生活习惯,开展好“经典诵读”活动,培养学生良好的人文素养,提高了学生的综合素质,促进了学生养成教育的形成。 (三)不断夯实检评,规范学生行为 一年来,通过对各班的卫生、纪律、安全、文明坚持日检查、周汇总、周评比和周总结工作,对表现优秀的班级予以表扬奖励,对表现优秀的学生予以“德育之星”的表彰,大力弘扬和培养学生良好的思想道德品质,促进了学校精神面貌整体提升。 (四)举行丰富多彩、形式多样的德育活动 我校积极坚持推进“向日葵工程”,组织了各种各样的主题德育活动:有三月学雷锋活动、四月三热爱活动、五月诚信教育活动、九月弘扬民族精神,践行核心价值观的活动、十月“红心向党向国旗敬礼”系列教育活动以及十一月感恩教育活动等,每月有德育主题活动,贯穿全年。活动不只在校园内,我校还安排学生走出校园,到周边的敬老院开展学雷锋、敬老爱老等活动,到大坪塘参观禁毒教育基地、瞻仰蒋先云烈士等活动。这些活动弘扬了民族文化、学习了烈士忠诚献身的精神,激发了爱国主义情操,对学生起到了“真、善、美”的思想教育,是其人生成长过程中的一次很好洗礼。 (五)倡导学生自主,参与学校管理。学校从各班中选拔出优秀的学生干部队伍,成立了学生会,指导学生参与学校管理,迈出了学生参与学校管理的第一步。学生会下形成了几个小团队,参与对校园卫生环境、学生出勤、就餐纪律、寝室就寝等几个方面的管理,并对情况在校园公布栏内进行公布。这些工作和活动,促进了学生参与学校管理和建设的自主意识和主人翁意识,也使学校面貌有较大改观。
|
|||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
本单位业务开展不需要相关资质认可或执业许可证明文件。 |
|||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
|||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 宋河 联系电话:182****6267 报送日期:2023年04月25日