“为老师说话”网友：

您好！

首先，非常感谢您对教育及新田教师的关心。您在“书记信箱”上转发了“一个老师在红网上的发帖”，帖子是一封写给刘高庆局长的信，新田县教育局已收悉，现就这个帖子提及的内容回复如下：

一、关于新田教育业务工作

刘高庆同志于2012年12月被任命为县教育局局长。任职以来，该同志坚持把教育事业作为良心工作来抓，始终怀着对组织的感恩心、对职业的敬畏感和对事业的责任心，紧紧围绕办人民满意教育的目标，把“夯实新田教育基础，促进全县教育长远发展”作为工作的出发点和归宿点，做了一些打基础促长远的工作，也取得了一些初步的成效。

（一）想方设法抓投入，改善全县办学条件

2013年以来，全县学校建设投入3亿元多元，办学条件得到了大幅度的改善。一是农村办学条件大幅改善。共争取上级资金1.5亿多元，用于合格学校建设和薄弱学校改造。到目前为止，全县48所乡镇以上中小学除龙泉一小等4所学校因用地困难全部建成为合格学校，合格学校建设工作自2013年以来一直排全市第一；教育信息化工作处于全市领先水平，被推荐在全市教育信息化会议上作典型经验发言；所有乡镇以上学校都新建或改建了学生食堂、澡堂，基本解决了农村教师住房问题，全部添置了必要的教学仪器设备和图书， 80%以上的班级更换成了标准的课桌椅，全面改薄经验在全省推广。二是城区学位紧张问题逐步缓解。4年来县城新增学位5700多个，城区学位紧张问题逐步缓解；二中等5所学校高标准塑胶运动场的建成，大幅度提升了学校品位。同时，通过招商引资引进的德恒实验学校也已动工建设，预计明年9月可投入使用。据市教育部门统计，该同志县城区学位建设在全市力度最大，效果最好。三是扶贫助学氛围浓厚。2013年以来，全县共争取“两免一补”及高中助学金、中职助学金、贫困幼儿补助金8911.3万元，今年又申请成为学生营养改善省级试点县；充分利用各类资源，开展各类爱心助学活动，2013年以来各类爱心人士和组织共资助学生现金和物资1400多万元，为学校新建图书室2个，捐赠图书1.2万册，电脑72台，大树204棵。由深圳爱心人士黄保黔先生和省佛慈基金会共同捐建的苦志育才学校，目前已招收110多名家庭贫困学生，实行吃住穿学全免费。全县的学校基本可以达到“满足不同层次需求群众的入学愿望”的要求：家庭条件好的，读贵族学校（德恒学校）；家庭特困的，读慈善学校（苦志育才学校）；家庭条件一般的，读公办学校。

（二）凝心聚力抓质量，增强教育发展后劲

一是严格教学常规，向管理要质量。制定了中小学教学常规工作细则，注重备课、上课、作业批改、课外辅导等教学过程的管理和检查考核，基本杜绝了上课不备课、作业不批改、管教不管导等行为。二是狠抓教学改革，向课堂要质量。全力推进高效课堂建设，积极打造激情校园建设，全面实行精细化管理，探索出一条立足本县实际的“减负型”课改之路，得到了省市一致肯定。《湖南教育》杂志2015年3月B版发表纪实文章《舂陵河畔课改潮》，推介该同志县整体推进课堂教学改革情况。三是严抓考纪考风，向学风要质量。严肃考纪考风，对各类考试实行“全仿真”高考组考模式，以严厉的考风促进良好的学风和教风。积极组织开展各类知识竞赛、读书交流和课外兴趣小组活动，注重学生学习兴趣的培养、学习习惯的养成和综合素质的提高。加大学段衔接研究，注重把握各学段的教学特点，夯实学生学习基础。抓好省市重点高中托管初中学校工作，通过创办云梯中学、一中开设“继善班”、二中开设“直升班”、瑞华学校开设凌云班、青云班等途径，留住了一大批优质资源。四是坚持普职并重，“拉长短腿”提质量。积极改革职中招生办法，坚持养成教育、技能培养和对口高考三措并举，职业教育呈现前所未有的良好成绩：职中在校学生人数由2012年的不足400人增加到目前的2600多人；对口高考上线率连续三年排全市第一；毕业学生就业率达到98%以上；学生技能抽查合格率连续3年达到100%；成功申报为省级校企合作试点校，成为全市发展最快的职业中专，在去年12月召开的全省中职推进会上，专门推介了该同志县的成功经验。通过上述措施，有效地夯实了全县基础教育质量，推动了全县教育质量的提升，提振了群众对新田教育的信心，促使一大批在外地就读的新田籍学生开始回流，2016年下期全县在校学生人数比2012年下期增加13637人。

（三）坚持创先争优，教育工作亮点纷呈

坚持把“创先争先”作为推进工作的一项重要措施，写进年度教育工作要点，取得了一定的成效：2013年以来，先后获得全国教育督导工作创新县、全国“一师一优课，一课一优师”活动先进单位、全省教育挂牌督导工作创新县、全省平安校园建设先进县、国培项目计划县、信息化建设示范单位等荣誉，教师培训、教育信息化、职业教育、教育联盟建设、异地技能培训、留守儿童之家建设、教育扶贫、“三名”工程、新课改等多项工作在省市召开的会议上作典型发言或在省级以上媒体宣传；全县各级各类学校共获得市级以上荣誉称号107个。

二、关于教师管理工作

事业成败关键在人。一直以来刘高庆同志始终把队伍建设作为重中之重的工作来抓。通过近三年的努力，尽管还有很多不足之处，但全县教师的工作纪律、工作作风、职业道德和敬业精神还是得到了空前的好转，为新田教育的长足发展提供了人才支撑。一是规范教师管理。完善出台了中小学教师管理制度，把教师的工作规范、工作纪律等都以制度的方式明确。二是抓实教师培训。采取“走出去”、“ 请进来”和送课下乡、校本培训等方式，扎实开展教师培训工作，让每位教师都接受了有效的培训，全县教师素质得到明显提升。2016年该同志县又成功申报为国培计划项目县。2013年以来，全县共有238名教师获市以上教学比武一等奖，其中国家级一等奖26个。三是提高教师待遇。一方面是积极争取县里按上级要求落实教师的工资待遇。2012年至2016年共为教师争取并发放了农村教师补贴、乡镇教师工作补贴、农村基层人才津贴、骨干教师津贴、“三名工程”教师奖金、“最美乡村教师”奖金、教学质量奖、年终绩效评估奖、高考奖、城区教师下乡补贴、原民办教师困难补助等，还安排了高级教师体检、退休干部体检，为志愿者购置保险等。另一方面是争取县里出台政策，学校可将节约的经费用于加强教学管理和改善教师福利。四是解决实际困难，以真情感动教师。与县妇联、县总工会联合举办单身青年联谊活动，解决单身教师的配偶问题；启动学校“五小”建设，加强公租房和教师周转房建设，改善住房条件；举办“教职工文化艺术节”、“千师访万家”等活动丰富教师的业余生活……通过上述活动的开展，解决了教师工作生活困难，让大家能够安心从教。五是完善激励机制，用事业留住教师。在干部任用、职称评定、教师进城、评先评优等方面，坚持公平公正的原则，让优秀教师看到自身发展的希望，留住优秀教师。

近几年来，全县教师为了新田的教育发展确实辛苦了，但教育局所有安排布置的工作都未超出教师应尽职责范围。县教育局及刘高庆局长本人也尽心尽力在为全体教师争取福利，想法设法为教师提供安全、舒心的生活环境。　

再次感谢这位老师对县教育局和刘局长本人工作的提醒。我们应该还可以来取更多的方式进行更多的交流和沟通，因为我们有一个共同的目标，那就是办好新田的教育。有了这个共同目标，再大再多的误解都是可以化解的。

借此机会，我们也欢迎全县所有的教师对刘局长和教育局的工作提出意见和建议。刘高庆局长在新田教育网上专门开设了局长信箱，他会认真拜读和对待每一条意见和建议，对大家的建议和意见，只要有利于新田教育发展，我们将尽力采纳，因特殊原因暂时不能采纳的，我们也会作好解释。

新田县教育局